绿萝心理云平台助力教育部门提升学生心理健康管理与服务能力

　　“绿萝校园大数据心理云平台服务体系”是积极响应国家推进健康中国行动、完善社会心理健康服务体系相关政策要求,由北京师范大学心理大数据科研团队创立,是教育部智能技术与教育应用工程研究中心大数据心理领域唯一工程化合作项目,现面向全国教育主管部门和中小学校推广使用。

　　项目团队自2018年成立以来,以“专业心理、智能科技”做双引擎驱动,定位于做“有温度的智库型教育心理大数据提供者”,将人工智能、大数据、可穿戴等先进技术,融入学生心理的测评、分析与服务之中,形成了心理危机综合定级、心理潜能精准开发、干预方案智能推送的原创性、一体化心理大数据服务系统,可以向教育局、学校及家长提供学生发展指导工作整体规划、大数据心理云平台建设、师资技能培训、智能化学生发展指导中心建设、心理辅导&生涯规划解决方案等,已经具备成熟的项目工程化、规模化应用能力。

　　绿萝心理作为掌握我国大数据心理领域核心技术的专业团队,基于顶尖级科研平台和一线丰富实践经验。目前已服务全国十余个省市2000+所学校,其中江苏无锡、湖北宜昌、贵州遵义等地市已经覆盖全市学校,云平台累计超过1500万学生评估数据,构建出国际先进的心理模型算法,项目检测结果精准度处于国内前列,相关成果由北京师范大学与当地政府或教育主管部门在2019年中国国际大数据峰会、2019年世界物联网大会等行业峰会等场合做发布展示。此外,平台还为国家发改委、中央文明办、残疾人联合会等提供了整体心理数据与专业服务。

　　“绿萝校园大数据心理云平台服务体系”已经取得相关软件著作权15项、发明专利2项、教育部中央电化教育馆2020年“数据校园综合解决方案”认证、公安部信息系统安全等级认证、北京师范大学心理项目执行国际伦理认证。

　　根据《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》关于“县级教育部门要设立或依托相关专业机构,牵头负责组织区域内中小学开展心理健康测评工作,每年面向小学高年级、初中、高中开展一次心理健康测评,指导学校科学运用学生心理健康测评结果,推动建立“一生一策”的心理成长档案。”工作要求,帮助教育部门建立预防、预警、干预一体常态化保障服务体系,输出区域、学校、年级、班级、个体五级评估报告,建立“一生一策”成长档案,完善区域监测评估机制,加强学生心理行为问题的早期识别和干预,构建大数据心理服务的区域化样板。

　　支持全市各中小学校建立以班会课程、团体辅导为主体的课程体系,并为项目学校提供心理发展和班会课程资源群(包括教学设计、专家教案、音视频资料等),解决学校课程资源匮乏和课程内容的权威性问题。同时还可根据学校的实际需求,定制区本化和校本化课程体系方案,全方位提升学生心理健康素养。

　　3、培训提升——构建基于大数据平台的教研员、班主任、心理专职教师三级培训体系,并提供线上和线下培训课程,强化学校全员、全过程、全方位育人能力,推动构建家、校、社、医协同干预机制,帮助学校建立突发事件应急机制,全面提升区域管理和中小学校心理健康教育水平。

　　与项目学校共同开展基于多维数据采集的学生发展全息数据画像的工程化研究,开展包含心理危机如压力、韧性和症状,能力和价值观,学科兴趣,考试成绩,综合素质评价,图书馆借阅数据和食堂消费和学生行为轨迹等学生数据的采集,分析数据背后和个性化学习的逻辑和对学生发展的影响,从而实现数据驱动的创新教育和人才培养模式。金年会棋牌官网